上周，中国青年报社调中心通过网络跟进了一项调查。结果显示，60.7％的网友认同中国青少年研究中心副主任孙云晓的观点，认为现在的孩子缺失父教；26.3％的人觉得不好说；仅13.0％的人认为父教并不缺失。
父教缺失会让孩子一辈子都缺钙──专家这样说。信哉斯言。父教缺失，当然要补，然而深长思之，我更以为，与其说我们的孩子缺失父教，不如说更缺家教。家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一个老师。但是与孩子朝夕相处的家长又是如何潜移默化着他们的呢？
孩子做了好事，回家兴冲冲告诉家长，焉料家长劈头盖脸一顿训斥：你是傻啊？孩子和小伙伴闹了矛盾，家长又是一顿训斥：你没长手，不会削他？有些家长在外头道貌颇是岸然，但是一进家门则马上换了一个样子，口无遮拦地臧否事物，满嘴脏话；津津乐道别人的隐私，犹如嗜痂成癖；更甚至夫妻俩当着孩子的面谋划假公济私、损公肥私的勾当。尽管不会有哪一个家长会将自己这种所作所为说成是“家教”，但“近朱者赤，近墨者黑”，孩子耳濡的是是这样的“言教”，目染的是这样的“身教”，天长日久，又会向哪里潜移，向何处默化呢？
家长一方面把“再苦不能苦孩子”发挥到极致，孩子从小到大，都没脱掉娇生惯养的襁包，另一方面，孩子的心灵则被家长望子成龙的心理预期挤压而变形。只要成绩搞上去，就可“一俊遮百丑”。即使孩子身上已露出人格缺陷的端倪，家长也熟视无睹，依然奉行“别的全是假的，分数才是真的。事实上，冷漠、自私几乎已成为许多孩子的一个通病。一事当头，取舍弃趋，首先是以自私画下圆心，然后以自利划出半径；无论事大事小，只要没有“好处”，便是弃如敝履。更有甚者，倘若遇到批评，不仅半句也听不进去，反而振振有词，气壮如牛地告诉你“少来这一套”。
痛感于学生的人格缺陷，今天一些高校采取措施，比如为入学新生进行心理测评，开设心理教育课程等等。这一切都是必要的，但是人生走到了大学阶段，已不是非智力因素的最佳培养时期；在大学阶段修复人格缺陷，更多的只是“补课”意义。“不能让孩子输在起跑线上”，此话己是耳熟能详，可惜的是这个“起跑线”又被异化成了“分数线”，于是包括道德、人格、心理等非智力因素的这根真正的“起跑线”却迷失了，一些孩子跨过了“分数线”，最终输在了“起跑线”上。如果说父教缺失会让孩子一辈子都缺钙，那么家教缺失会让孩子一辈子都缺魂。“种瓜得瓜，种豆得豆”，这个“瓜豆效应”，讲的并不只是种庄稼。
与其说我们的孩子缺失父教 不如说更缺家教
发布日期：2013-11-28 浏览次数：13
核心提示：与其说我们的孩子缺失父教 不如说更缺家教
共0条 [查看全部] 相关评论
推荐图文
推荐资讯
点击排行
资讯 | 行情 | 商城 | 供应 | 采购 | 招标 | 团购 | 招商 | 展厅 | 黄页 | 展会 | 人才 | 知道 | 视频 | 图库 | 下载 | 品牌 |
